
11月4日,《广西文学》第二届“广西诗歌双年展”专号研讨会暨诗歌创作高级研讨班召开。图为会议现场。

广西文联党组副书记、副主席黄德昌讲话。

《广西文学》主编覃瑞强主持会议。

《广西文学》副主编、诗歌双年展主要策划者冯艳冰发言。

《作家杂志》主编、著名诗评家、编辑家宗仁发发言。

北京师范大学教授、博导、著名评论家张清华发言。

《青年文学》诗歌编辑柳宗宣发言。

广西诗人认真倾听专家发言。

出席会议领导、嘉宾与与会广西诗人合影。
11月4日,广西文学杂志社在广西文联8楼会议室举行了《广西文学》第二届“广西诗歌双年展”专号研讨会暨诗歌创作高级研讨班。会议由《广西文学》主编覃瑞强主持。广西文联党组副书记、副主席黄德昌,《作家》主编、著名诗评家、编辑家宗仁发,北京师范大学教授、博导、著名评论家张清华,《广西文学》社长、广西作协常务副主席罗传洲,《广西文学》副主编、广西作协副主席鬼子,广西作协副主席黄佩华,《广西文学》副社长梁启德、副主编冯艳冰以及广西部分诗人共50多人参加了本次研讨会。
由于种种原因,一段时期以来诗歌陷入了一个低潮,但诗歌界的仁人志士们仍在为诗歌的振兴而做着各种努力,这当中也包括了广西的诗人们的努力,尤其是以“自行车”“扬子鳄”“漆诗歌沙龙”等为代表的诗群,坚定自己的诗歌理想,勇于探索,勤于创作。而作为广西唯一的省级严肃综合性文学期刊,《广西文学》也义不容辞地担当起了振兴广西诗歌的重任和义务,以较大的版面开辟诗歌栏目,为广西诗人提供展示实力的舞台,并克服种种困难,推出了广西诗人诗歌专号,在诗歌界产生了不小的反响,对广西诗歌创作起了积极的推动作用。《广西文学》于2008年第9期隆重推出“第二届广西诗歌双年展”后,又举办此次研讨会,是为了让广西的诗人们就这一期双年展进行探讨、交流,以期达到回顾过去,展望未来;发扬成绩,总结教训;开阔视野,提高技艺;集结力量,开拓奋进的目的。
黄德昌在会上予以本次《广西文学》“第二届诗歌双年展”专号充分的肯定,并对广西诗人和诗歌寄予厚望。他说,在当代,诗人更应该考虑诗歌应该写些什么,怎样写才能打动人。广西能有这么一群诗人不断地、自觉地创作并推出大量的优秀诗作,是一件非常值得骄傲的事情,他殷切地希望诗人们不断努力,继续为广西诗歌的发展献策献力。
诗歌双年展的主要策划者之一冯艳冰就有关诗歌双年展的编辑初衷、编辑理念和来稿情况作了介绍说明,并肯定和感激广西诗歌界的诗人朋友们一直以来对《广西文学》诗歌栏目策划、选题和一些诗歌活动的大力支持和热情参与。
张清华、宗仁发先后进行重点发言。张清华认为,在当今这个时代有责任感去推动诗歌事业的人的确越来越少了,一个杂志或者一个诗歌群体能充满责任感地去推动一个地区的诗歌事业是非常值得尊敬的,《广西文学》 “第二届广西诗歌双年展” 的成功举办就证明了这点。他从诗歌文化地理的角度谈起,将广西诗歌现状放到全国诗歌的大环境下进行了比较,认为,广西诗歌有一种葳蕤、宁静的品质,广西诗人生活得非常幸福、自足、闲适、沉静。广西诗人相对北京、广东等地诗人而言,并非生活在全球化、经济化时代的风口浪尖,生存方式还保存着一种传统的稳定性,热诚、纯朴。所以,广西的诗人能够安详地阅读、品味个人的生活,能够细腻地去体察周围的事物,这是非常值得羡慕的。这样的一种环境不是各地的诗人都拥有的。广西诗人在这样一种写作环境下很容易回归到一种本真、原生状态。此外,张清华还谈到了一个好的诗人与传统文化命运及时代使命感之间的关系,并阐述了个人经验与公共经验对诗人诗歌的影响。
宗仁发用一个非常形象而生动的比喻表达了他对广西诗歌双年展的印象和感受:从本届诗歌双年展来看,他认为广西诗歌的状态正呈现了一种非常活跃的景观,就像东北长白山上从低海拔到高海拔不同层次植物的垂直分布。他说,从静态的角度看,广西诗歌也有这样一个层次分布,比如广西诗歌双年展能按年代划分为60年代、70年代、80年代,就有很大的层次感和冲击力。而从动态的角度看,广西有几个诗歌群体:自行车、扬子鳄、漆诗歌沙龙、南楼丹霞、相思湖等诗群,这些群体都有自己的网站,做得非常好。这些民间诗群、诗社与《广西文学》第一、第二届诗歌双年展之间有着很多互动,呈现出很好的状态。宗仁发一直关注广西诗歌,他说广西诗歌是非常值得注意的,每年他与王蒙先生所编的诗歌年选里,都会出现几个广西诗人的优秀作品。之后,他延续张清华之前所说的“诗歌文化地理”的问题,深入探讨了“诗人的身份焦虑的反向呈现”对诗人写作的影响。他对本届诗歌双年展专号中非亚、张民、刘频等诗人诗作进行评述,阐述了他对诗歌写作中个人经验、公共经验、语言、技巧问题的看法,从而客观评价了广西诗人诗歌的优点和存在的问题。
参加本次研讨会的还有《青年文学》的诗歌编辑柳宗宣,他予以本次诗歌双年展专号很高的评价,他认为《广西文学》是他所见到的文学刊物中办诗歌专号办得最好的杂志。
研讨会上,专家们还与广西诗人进行了互动式的交流。
(牛依河/文 晓言/图)